剑桥小学科学是一门灵活且引人入胜的课程，专为剑桥小学科学课程1至6阶段的学生编写。该课程采用探究式教学法，帮助学生进行科学思考和学习。技能培养课程为需要额外学习机会以达到成功标准的孩子提供巩固活动。课程还注重培养那些认为科学素养是学习障碍的ESL学生的科学素养。全方位的活动有助于提高孩子的科学素养和理解能力，使其与同龄人相媲美，教师/家长会在每次练习前指导他们掌握关键的科学方法和概念。
主要特点
全面的差异化教学，符合剑桥科学探究式教学法，为所有儿童的正确学习奠定基础。
活动教材旨在通过复习关键概念、强化理解和提升技能，巩固和提高学生的学习成绩。
专注于培养ESL学生的科学素养，因为科学素养是他们学习科学的障碍。
首次为全球各地的家长提供剑桥式的在家科学学习方法。
Cambridge Primary Science – 全面教学体系介绍
1. 课程体系定位
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适用对象：5-11岁小学生（1-6年级）
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课程框架：基于剑桥国际教育课程体系
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核心目标：培养科学思维与探究能力
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版本更新：2021年第二版全面升级
2. 课程特色
✅ 三维学习体系：
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知识维度（生物/化学/物理/地球科学）
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技能维度（观察/预测/实验/分析）
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态度维度（好奇心/批判性思维）
✅ 跨学科整合：
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数学（数据记录与分析）
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语言（科学报告写作）
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技术（数字工具应用）
✅ 评估系统：
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形成性评估（课堂观察）
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总结性评估（阶段性测试）
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国际对标（Cambridge Progression Tests）
3. 教材结构
学生用书（Learner’s Book）
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单元设计案例：
Unit 3: Forces and Motion • Explore: 磁铁实验漫画 • Think: 牛顿定律思维导图 • Do: 斜坡小车计时实验 • Reflect: 工程伦理讨论
活动手册（Activity Book）
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实践任务类型：
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实验记录表（配插图框）
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科学日记写作
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家庭调查项目
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教师指南（Teacher’s Resource）
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差异化教学策略：
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简化版（SEN学生）
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进阶版（高能力者）
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多语言词汇表
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4. 数字资源
互动白板软件（Digital Classroom）
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虚拟实验室：
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安全模拟危险实验（如电路短路）
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3D解剖模型（植物结构）
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自适应题库（2000+题目）
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实验视频库（含慢动作解析）
5. 教学法应用
5E教学模式案例：
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Engage：用”神秘黑箱”引发好奇
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Explore：分组测试材料导电性
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Explain：建立电路概念模型
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Elaborate：设计警报系统
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Evaluate：小组互评设计报告
6. 新版升级亮点
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全球议题：新增气候变化单元
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数字技能：数据可视化模块
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包容性：无障碍阅读设计
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教师PD：内置专业发展视频
7. 学校实施建议
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课时安排：每周2-3课时（每课时45分钟）
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实验准备：基础材料清单提供
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家长参与：家庭科学挑战项目
Cambridge Primary Science 与CEFR级别对应关系详解
1. 基本定位原则
虽然剑桥小学科学（Cambridge Primary Science）是学科课程而非语言课程，但其教学语言难度与CEFR（欧洲共同语言参考框架）存在隐性对应，主要体现于：
| 科学课程年级 | 建议CEFR语言基础 | 典型语言能力表现 |
|---|---|---|
| Stage 1-2 (5-7岁) | Pre-A1 → A1 | 理解简单指令（”Observe the leaves”） 使用基础词汇（big/small, hot/cold） |
| Stage 3-4 (7-9岁) | A1 → A2 | 记录实验步骤（”First, then…”） 描述现象（”The plant grew taller”） |
| Stage 5-6 (9-11岁) | A2 → B1 | 解释科学原理（”When water heats up, it evaporates”） 撰写简单结论 |
2. 语言能力重点领域
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听力：理解实验指导（A2级需听懂含条件句的指令）
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阅读：解读图表标签（B1级需理解”hypothesis”等学术词）
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写作：记录观察结果（时态使用要求：A2需掌握一般现在时）
3. 教材语言设计策略
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词汇控制：
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Stage 1-2：每课新词≤5个（均为YLE Starters词汇）
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Stage 5-6：引入50个STEM专属词汇（如”condensation”）
Stage 2: "Draw the shape." (简单祈使句) Stage 6: "Compare your results with another group and suggest possible reasons for any differences." (复合句)
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4. 教师支持工具
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差异化文本：同一科学概念提供3种语言难度版本
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语言脚手架：
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句子开头提示（”I think this happens because…”）
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科学词汇图解词典（含多语言翻译）
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5. 备考衔接
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完成Stage 6科学课程的学生，其学术英语能力可达：
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剑桥英语考试：Flyers（A2）→ PET（B1）
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IB PYP：Phase 4语言要求
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6. 特别注意事项
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非直接对应：科学课程侧重认知能力而非纯语言技能
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语言支持建议：
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对A1以下学生：增加实物演示/母语辅助
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对B1以上学生：引入科学辩论活动
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Cambridge Primary Science is a flexible and engaging course written specifically for the Cambridge Primary Science Curriculum Stages 1 to 6. The course uses an enquiry-led approach that helps pupils to think and work scientifically. Skills Builders provide consolidation activities for children who need extra learning opportunities to meet the standard for success. They also focus on scientific literacy for ESL children who find this a barrier to learning. A full range of activities help raise a child’s scientific literacy and understanding to match their peers, with teacher/parental guidance on key scientific methods and concepts before each exercise.
key features
Comprehensive differentiation which meets Cambridge Science’s enquiry-based approach and underpins proper learning for all children.
Activity books designed to consolidate and raise the performance, by revisiting key concepts, reinforcing understanding and improving skills.
Focus on developing scientific literacy for ESL pupils where this is a barrier to scientific learning.
For the first time, offers motivational parents around the world the Cambridge way for science work at home
