Prism更多批判性思维,更多大学技能,全新视角的学术英语 (EAP)。当今的学生需要培养一系列学术技能。他们需要学习如何分析信息,以新视角看待事物,形成自己的观点,并清晰地表达自己。Prism 是一门配对技能课程,它以全新的方式教授学术英语,重点培养批判性思维、学术生活技能以及教授最实用的语言。每本学生用书都包含电子练习册和包含视频的电子书。

作者:Kate Adams、Lida Baker、Robyn Brinks Lockwood、Stephanie Dimond-Bayir、Nancy Jordan、Alan Kennedy、Lewis Lansford、Michele Lewis、Richard O’Neill、Sabina Ostrowska、Susan Peterson、Kimberly Russell、Chris Sowton、Carolyn Westbrook, N.M. White, Jessica Williams
CEFR 级别:A1 – C1
主要特点
采用全新的批判性思维方法,全面整合布鲁姆分类法,帮助学生成为全面发展的批判性思考者。
基于全面的研究,专注于学术英语学生最相关、最重要的语言。
超越语言和批判性思维技能,教导学生如何在课堂内外成为成功且积极参与的大学生。

Cambridge Prism Series(剑桥棱镜系列)由剑桥大学出版社推出,是一套面向 学术英语学习者 的综合教材,旨在通过 批判性思维训练 和 跨学科内容整合,帮助学习者提升学术语言能力与核心学科素养。适用于 大学生、研究生及需要应对国际学术环境的学习者,覆盖CEFR B1至C1级别(中高级至高级水平)。


一、教材定位与核心目标

  • 适用群体

    • 计划进入英语授课大学或研究生项目的国际学生。

    • 需要提升学术写作、研究能力的学者或科研人员。

    • 备考雅思学术类(IELTS Academic)、托福(TOEFL iBT)等考试的考生。

  • 核心目标

    • 掌握学术场景中的听、说、读、写技能,包括论文写作、文献综述、学术演讲等。

    • 培养批判性分析与跨学科思维,适应多元学术文化。


二、教材结构与级别划分

  1. 级别与CEFR对应

    • Prism Intro: B1(中低阶)

    • Prism Level 1: B1+/B2(中高阶)

    • Prism Level 2: B2+/C1(高级)

    • 每级别对应 100-120课时,适合学年制课程或强化训练。

  2. 单元主题设计

    • 每级 12个单元,围绕 学术与全球议题 展开,例如:

      • 社会科学:人口迁移、社会公平、文化认同。

      • 自然科学:气候变化、人工智能伦理、基因编辑。

      • 人文艺术:媒体影响、历史叙事、艺术表达。

    • 每单元分三部分:

      • 学术阅读与批判分析(如期刊论文、研究报告)。

      • 学术写作与口语输出(如撰写论点、模拟学术辩论)。

      • 跨学科项目(如小组合作完成研究提案)。


三、教材核心特色

  1. 批判性思维深度融入

    • “质疑与论证”模块:学生需评估学术观点的证据强度,识别逻辑漏洞。

    • 数据解读任务:分析图表、统计结果并提出合理推论。

      • 例:比较不同国家碳排放数据,撰写政策建议。

  2. 跨学科内容整合(Interdisciplinary Learning)

    • 学科交叉主题:如“科技与伦理”单元结合工程学与哲学视角。

    • 真实学术语料:选用剑桥学术数据库(Cambridge Core)的论文摘要、会议演讲片段。

  3. 学术技能系统训练

    • 写作专项

      • 学术论文结构(引言-方法-结果-讨论)。

      • 引用规范(APA/MLA)与反抄袭策略。

    • 口语专项

      • 学术演讲技巧(幻灯片设计、观众互动)。

      • 研讨会讨论中的礼貌性反驳(如“I see your point, but…”)。

  4. 数字化学习工具

    • Cambridge One 学术平台

      • AI写作批改:针对逻辑连贯性、学术词汇使用提供反馈。

      • 虚拟学术会议:学生上传演讲视频,同伴互评。

    • 互动电子书:支持高亮标注、语音笔记、即时翻译。


四、配套资源

  1. 学生用书(Student’s Book)

    • 包含学术范文库、高频学术短语列表(如“hypothesize”“contradict”)。

    • “Research Skills”附录:指导如何高效检索文献、整理参考文献。

  2. 教师资源包

    • 教师手册:分步教学建议、课堂辩论选题、评分标准(Rubrics)。

    • PPT课件:可编辑模板,含案例分析、思维导图工具。

    • 测评题库:单元测试、期中/期末考试卷(含听力录音)。

  3. 在线扩展资源

    • 学科专题包

      • 科学类:实验报告写作指南。

      • 人文类:批判性书评撰写模板。

    • 学术讲座库:TED Talks、剑桥公开课视频,附理解练习题。


五、适用场景与教学优势

  • 适用场景

    • 大学预科班(Foundation Programs)的学术英语课程。

    • 研究生学术写作工作坊。

    • 在线学术能力提升项目。

  • 教学优势

    • 真实学术场景还原:任务设计贴近实际研究流程(如开题报告、论文答辩)。

    • 灵活性:模块化单元可单独用于专项技能训练(如仅用“写作模块”强化论文结构)。


六、用户反馈与案例

  • 学生评价

    “通过‘数据批判’单元,我学会了如何质疑研究中的样本偏差,教授称赞我的论文更有深度!”
    “虚拟会议功能让我提前适应了国际学术交流的节奏。”

  • 教师案例

    • Level 1课堂:学生分组模拟联合国气候变化峰会,用英语协商减排方案。

    • Level 2项目:撰写跨学科研究计划书,结合经济学与环境科学。


七、与其他学术教材对比

  • 对比《Cambridge Academic English》

    • 两者均侧重学术技能,但 Prism 更强调批判性思维与跨学科整合。

  • 对比《Unlock》系列

    • 《Unlock》适合中低阶学术入门,Prism 适合高阶学术深造。


八、版本选择建议

  • 自学者:选择学生用书+在线平台访问,重点使用写作与口语模块。

  • 教育机构:采购教师套装,结合学科专题包定制课程。

  • 短期强化:利用“学术演讲”或“论文写作”单元集中训练。


Cambridge Prism Series 通过棱镜般的多维视角,帮助学习者穿透学术复杂问题,成为具有全球竞争力的思考者与沟通者。

Prism
More critical thinking. More college skills. A fresh perspective on EAP.
Today’s students need to develop a range of academic skills. They need to learn how to analyze information, look at things in new ways, formulate their own opinions, and express themselves clearly. Prism, a paired skills course, takes a fresh approach to English for Academic Purposes by focusing strongly on critical thinking, skills for academic life, and teaching the most useful language. Each Student’s Book includes access to the Digital Workbook and an eBook with video.
Product Details

Authors: Kate Adams, Lida Baker, Robyn Brinks Lockwood, Stephanie Dimond-Bayir, Nancy Jordan, Alan Kennedy, Lewis Lansford, Michele Lewis, Richard O’Neill, Sabina Ostrowska, Susan Peterson, Kimberly Russell, Chris Sowton, Carolyn Westbrook,N.M. White, Jessica Williams
CEFR Levels: A1 – C1
Key Features
Uses a fresh approach to Critical Thinking based on a full integration of Bloom’s taxonomy to help students become well-rounded critical thinkers.
Focuses on the most relevant and important language for students of academic English based on comprehensive research.
Goes beyond language and critical thinking skills to teach students how to be successful, engaged college students both inside and outside of the classroom.

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