下是关于 麦格劳希尔(McGraw Hill) 旗下 《TIME for Kids》 系列读物的详细介绍,涵盖其教育定位、难度分级(蓝思值/CCSS标准)、内容特色、出版社背景及教学应用等核心信息:


1. 丛书概览

  • 名称:TIME for Kids (TFK)

  • 品牌背景:源自美国《时代周刊》(TIME)旗下儿童新闻品牌,1995年创立,麦格劳希尔获得教育出版授权

  • 核心理念“将真实世界带入课堂”,通过时事新闻与科普文本培养非虚构阅读能力、批判性思维及全球视野。

  • 适用对象:幼儿园至初中(K-Grade 6+),覆盖 ESL/EFL学生 及 母语学习者


2. 难度分级与学术标准

蓝思值 (Lexile Measure)

  • 全系列范围BR40L(起步级)至1100L(初中高阶),科学分级体系:

    学段 蓝思值范围 对标年级
    TFK Kindergarten BR40L-250L 学前-小学1年级
    TFK Grade 1-2 300L-500L 小学低段
    TFK Grade 3-4 500L-800L 小学中高段
    TFK Grade 5-6+ 700L-1100L 初中

对标教育标准

  • CCSS(美国共同核心标准):严格对齐阅读(RI)、写作(W)、语言(L)能力要求。

  • ELPS(英语学习者支持标准):为ESL学生设计语言支架(如词汇框、背景知识引导)。

  • STEM/STEAM 整合:30%以上内容覆盖科技、工程、环境等跨学科主题。


3. 内容特色

主题与文本类型

  • 新闻时效性:每期更新全球热点(气候行动、科技突破、文化事件),年度内容更新率超60%

  • 非虚构主导:占比超95%,涵盖:

    • 新闻报道(时事/社会)

    • 科普文章(自然/太空/健康)

    • 人物传记(科学家/青少年榜样)

    • 社论与观点(培养批判性思维)

  • 视觉化学习:高清摄影、信息图(Infographics)、数据图表强化理解。

价值观与技能培养

  • 全球公民意识:多元文化议题(如国际儿童教育、难民问题)。

  • 媒体素养:教学生辨别信息来源、理解作者立场。

  • 学术词汇:每篇标注5-8个关键词(Key Words)并配语境释义。


4. 出版社与资源体系

麦格劳希尔(McGraw Hill)

  • 角色:课程体系开发者与全球分发商(非原创内容方)。

  • 资源整合:将TFK内容嵌入旗下主流教材(如《Wonders》、《Open Court》补充读本)。

教学配套资源

  • 教师指南

    • 每篇文章配 DOK(Depth of Knowledge) 层级提问(从记忆→批判延伸)。

    • 差异化教学策略(针对ELL学生修改建议)。

  • 数字平台

    • TFK Digital:在线图书馆+音频朗读+互动测验(自动评分)。

    • 写作工坊(Writing Prompts):基于新闻的议论文/研究报告训练。

  • 练习册

    • 《TIME for Kids Comprehension Check》系列(阅读理解+词汇应用)。


5. 适用场景与用户群体

场景 应用方式 目标群体
课堂精读 小组讨论文本结构、作者意图 公立学校/G6以下国际学校
泛读材料 学校图书馆/电子阅读角每日15分钟 ESL机构/双语家庭
竞赛备赛 非虚构阅读速度与理解力训练 备考MAP Test/STAAR学生
项目制学习 以TFK文章为起点的调研报告(如环保项目) IB-PYP/MYP项目学生

6. 版本与购买信息

  • 主要版本

    • 学校版:按年级分册(Grade K, 1, 2, 3-4, 5-6),每册含32-36篇文章。

    • 图书馆套装:主题合辑(如《STEM Superstars》、《Women in Power》)。

  • 中文市场特供

    • 《时代少儿》(合作方:童光萃集)引进部分内容,中英双语注释版。

  • 购买渠道

    • 官网:www.mheducation.com → 搜索 “TIME for Kids”

    • 中国代理商:凯迪克童书、中华商务图书等。

  • 定价参考

    • 单册(印刷版):$10-$15美元

    • 年级套装(印刷+数字资源):$120-$200美元

    • 学校年度订阅(全年级数字权限):$2000+美元


7. 权威评价与用户反馈

  • 教育界认可

    全美超500万学生使用,被《教育周刊》评为”非虚构阅读黄金标准“。

  • 用户口碑

    “孩子对真实世界的兴趣明显提升,会主动讨论新闻!”(家长,Grade 3)
    “DOK问题设计直击核心,节省备课时间。”(教师,国际学校)

  • 注意事项

    • 部分敏感话题(如枪支政策)提供教师讨论指南,需引导式教学。

    • 低年级版本需搭配图片解读(如信息图教学)。


对比其他分级读物

维度 《TIME for Kids》 《One Story A Day》
内容核心 真实事件/科普(非虚构) 虚构故事+生活小品(混合型)
语言目标 学术词汇/复杂文本分析 日常用语/持续性输入
最佳场景 课堂深度教学/研究能力培养 家庭每日泛读/语感积累

总结

《TIME for Kids》凭借 《时代周刊》的新闻专业度 与 麦格劳希尔的课程化设计,成为非虚构类分级读物的标杆。其核心价值在于:
✅ 真实语料驱动跨学科认知
✅ 严格对标CCSS确保学术严谨性
✅ 数字资源支持混合式教学
适合追求思维深度现实联结的学习场景,尤其推荐需提升学术英语能力(如备考/国际课程)的G1-G8学生。

选级建议:优先参考蓝思值(官网提供免费测评工具[Lexile® Find a Book]),若用于课堂,建议选择低于学生平均阅读水平1-2级的版本以保证可理解性输入。

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