WorldCom Edu 出版的《American Textbook》系列 是一套专为 非英语母语国家学生 设计的综合性学科教材，以 美国课程标准（如Common Core State Standards, CCSS） 为框架，结合语言学习与学科知识，帮助学生适应英语授课的学术环境。该系列覆盖 小学至初中阶段，主要科目包括 科学（Science）、社会研究（Social Studies） 和 数学（Mathematics），旨在通过英语学习学科内容，同时提升学术英语能力。以下是详细介绍：

一、教材概况

  • 出版社：WorldCom Edu（韩国教育出版公司，专注于英语教育教材）。

  • 适用对象：

    • 非英语母语国家 K-8年级学生（5-14岁）；

    • 国际学校、双语学校或英语强化课程学生。

  • 核心目标：

    • 掌握学科知识（如科学实验、历史事件、数学推理）；

    • 培养学术英语能力（学科术语、学术写作与口语表达）；

    • 衔接国际标准化考试（如TOEFL Junior、MAP测试）。

  • 最新版本：目前广泛使用 2020年修订版，强化数字资源与互动学习。

二、教材科目与级别划分

1. 科目范围

  • 《American Textbook Reading》（科学与社会研究）：

    • 科学：生命科学、地球科学、物理科学；

    • 社会研究：美国历史、世界文化、政府与经济。

  • 《American Textbook Math》：数学概念与英语应用题。

2. 级别与难度

  • 分阶体系：

    • Level 1-3：小学低年级（G1-G3）；

    • Level 4-6：小学高年级（G4-G6）；

    • Level 7-8：初中（G7-G8）。

  • 语言难度：从简单句子（Level 1）过渡到学术段落（Level 8），对应 CEFR A1（入门）至B2（中高级）。

三、教材结构与内容设计

1. 单元模块（以《American Textbook Reading》为例）

  • 主题导入：

    • Big Question（核心问题）：如“How do plants survive in deserts?”；

    • Real-World Connection（真实案例）：展示与主题相关的照片或新闻。

  • 学科知识学习：

    • Reading Passage：学科文章（如火山形成原理、美国独立战争背景）；

    • Key Vocabulary：学科术语与定义（如“erosion”“constitution”）；

    • Graphic Organizers：图表总结（流程图、对比表）。

  • 技能训练：

    • Reading Comprehension：选择题、判断题；

    • Critical Thinking：开放性问题（如“Why is the Constitution important?”）；

    • Writing & Speaking：短文写作、小组讨论。

2. 数学教材特色（《American Textbook Math》）

  • 双语注解：英语数学术语与母语解释对照；

  • Word Problems：结合生活场景的英语应用题（如计算购物折扣、测量运动场面积）；

  • Step-by-Step Solutions：分步骤解题示范，强调逻辑表达。

四、教学特色与资源

1. 学科与语言融合（CLIL教学法）

  • 通过科学实验步骤描述学习 被动语态；

  • 通过历史事件时间线练习 过去时态。

2. 多媒体资源支持

  • 在线学习平台：

    • 音频朗读（纠正发音）；

    • 互动练习（拖拽匹配术语、视频问答）；

    • 模拟测试（按CCSS标准设计）。

  • 教师资源包：

    • PPT课件（含动画演示）；

    • 实验指导视频（如制作简易电路）。

3. 跨文化视角

  • 对比美国与其他国家的历史、教育体系；

  • 引入全球化议题（如环境保护、科技伦理）。

五、配套资源

  1. 学生用书：

    • 全彩印刷，图文结合降低理解难度；

    • 每单元附 Glossary（术语表）与 Summary。

  2. 练习册：

    • 分层练习：基础巩固（词汇、语法）与拓展挑战（项目研究）；

    • 自我评估表（Check Your Progress）。

  3. 教师用书：

    • 差异化教学建议（针对语言能力较弱的学生）；

    • 课堂活动设计（角色扮演、辩论赛）。

  4. 附加资源：

    • Flashcards：学科术语闪卡（可下载PDF）；

    • Project Kit：手工材料包（如3D地形模型制作）。

六、与其他国际教材对比

教材 《American Textbook》 《Oxford International Primary》 《McGraw-Hill Wonders》
核心定位 非母语学生学科英语强化 国际学校全科课程 英语母语学生语言与文学
语言支持 双语注解 + 分级词汇 纯英语教学，少量视觉辅助 高语言复杂度，侧重文学分析
技术整合 基础在线练习 + 音频 互动白板软件 + 虚拟实验 全面数字化平台（ConnectED）
适用场景 双语学校、课外辅导班 国际学校主流课程 英语母语国家公立学校

七、用户反馈与评价

  • 优势：

    • 学科知识与语言学习结合紧密，适合非英语学生过渡；

    • 练习设计实用，直接对标国际考试要求；

    • 价格亲民，资源获取便捷（尤其在亚洲市场）。

  • 挑战：

    • 部分高阶内容深度不足，需补充其他教材；

    • 数字平台功能较基础，互动性不及欧美出版社产品。

八、适用场景推荐

  • 双语学校学科教学：作为科学、社会研究课的辅助教材；

  • 英语补习班：强化学术英语与学科基础；

  • 家庭自学：配合在线资源进行课外拓展。

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