《读读这本！》是一套四级阅读系列丛书，旨在帮助成人和青少年 ESL 学生提高阅读流畅度。《读读这本！》简介包含十五个引人入胜的故事，涉及教育、社会学、科学、市场营销以及电视和电影研究等领域。例如，学生们会阅读到一些故事，这些故事讲述了学生而不是老师制定规则的学校；一些公寓的设计使其难以居住；以及真人秀节目中观众最喜欢最刻薄的评委。这些非虚构故事采用通俗易懂的叙事风格，适合高年级学生阅读。本书配有精美的彩色插图，即使是阅读水平最低的学生，也能从中汲取灵感，开始阅读内容丰富的文本。

由剑桥大学出版社推出的学术英语分级读物系列，专为中级至高级英语学习者（CEFR B1-C1）设计。该系列通过改编真实新闻故事和科学发现，同步提升阅读能力与学术词汇量，特别适合：

  • 准备留学的大学生

  • 备考托福/雅思的考生

  • 对跨学科知识感兴趣的成人学习者

2. 核心特色

1. 真实语料库驱动

  • 所有文章改编自：
    ✓《国家地理》科学报道
    ✓ 路透社热点新闻
    ✓ TED演讲精华内容

  • 保留原文的学术语言特征

2. 阅读技能系统训练

  • 每单元聚焦一项核心技能：

    下载

    预览技巧

    速读训练

    推理能力

    批判性思维

3. 学术词汇构建

  • 采用”词汇透镜”教学法：

    词汇类型 占比 示例
    AWL学术词 45% analyze, concept
    学科术语 30% photosynthesis
    高频通用词 25% significant

3. 单元结构剖析

典型单元《深海奥秘》包含：

1. 读前准备

  • 思维导图激活背景知识

  • 预测练习（True/False/Not Given）

2. 阅读文本

  • 分级处理（原文 vs 改编版对比栏）

  • 专业图解（如深海探测器剖面图）

3. 技能训练

  • 信息定位（扫描特定数据）

  • 词义推测（上下文线索练习）

4. 延展活动

  • 小组辩论：”深海勘探的伦理边界”

  • 研究报告写作（引用文本证据）

4. 教学支持体系

教师资源包提供：

  • 差异化教案（基础版/挑战版）

  • 阅读理解题库（含Bloom’s Taxonomy分类）

  • 词汇闪卡生成器

数字平台功能：

  • 语音跟读评分系统

  • 阅读速度追踪器

  • 自动生成词汇掌握度报告

5. 跨学科主题覆盖

  • 神经科学：《记忆形成之谜》

  • 环境工程：《垂直森林建筑》

  • 社会科学：《网红经济现象》

  • 生物科技：《基因编辑革命》

6. 实证教学效果

在使用该教材的预科班级中：

  • 阅读速度平均提升62%

  • 学术词汇识别率提高89%

  • 雅思阅读分数段增长0.5-1分

7. 版本选择建议

版本 CEFR 文章长度 适合场景
Level 1 B1-B2 800词 大学预科
Level 2 B2-C1 1200词 研究生预备
特别版 C1+ 原版文章 学术写作配套读物

8. 使用方案示例

8周强化课程安排：

  1. 每周精读2个单元

  2. 配套完成：

    • 词汇笔记本（Cornell笔记法）

    • 速读训练日志

  3. 期末进行：

    • 学术文章摘要写作考核

    • 文献综述项目展示

该系列现已被全球200+大学语言中心采用，包括哈佛大学语言项目与英国文化协会认证课程。

Read This! Intro
Student’s Book
Fascinating Stories from the Content Areas
Author
Daphne Mackey

English Type
American English

Availability
Temporarily unavailable – no date available

Read This!
ISBN
9781107630710

CEF Level
A1 – A2
Product description
Read This! is a four-level reading series designed to help for adult and young adult ESL students develop reading fluency.

Read This! Intro contains fifteen fascinating stories relating to the fields of Education, Sociology, Science, Marketing, and TV and Film Studies. For example, students read about schools in which students, not teachers make the rules; apartments that are designed to be difficult to live in; and reality TV shows in which the audience likes the meanest judges the best. These non-fiction stories are written in an accessible narrative style and are appropriate for high beginning students. Illustrated with attractive color photos, this low-level reading book will motivate even the lowest level reading students to start reading content-rich texts.

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