《Q:skills》第三版以问题为中心，旨在帮助学生取得学业成功。90% 的教师认为，《Q：成功技能》在提升学生学习所需的技能方面发挥了重要作用。*
由牛津大学出版社推出的综合性英语技能培养系列，第三版在CEFR框架下（A1-C1）全面升级，以批判性思维（Critical Thinking）为核心，通过学术话题提升听、说、读、写四项技能，特别适合：
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大学预科/本科阶段的学术英语（EAP）课程
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需衔接雅思/托福等考试的语言强化班
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强调思辨能力的英语学习者
📚 核心架构（每级别）
1. 单元主题设计
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9大跨学科话题（如环境科技、社会心理学、商业伦理）
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每单元分两部分：
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Part 1：引入话题+基础技能训练（如阅读中的略读技巧）
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Part 2：深化主题+高阶应用（如基于数据的议论文写作）
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2. 技能融合教学法
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“Question-Centered” 学习路径：
提出问题 → 搜集信息（阅读/听力） → 分析论证 → 输出表达（写作/口语）
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显性批判性思维训练：
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标注”Critical Thinking”图标提示思辨任务（如评估作者偏见）
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对比类活动（如分析两篇观点对立的文章）
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3. 数字资源整合
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在线练习平台（Q Online Practice）：
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自适应词汇语法练习
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自动批改的写作/口语任务
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教师端管理工具：实时追踪学生进度
✨ 第三版核心升级
| 维度 | 第二版 | 第三版 |
|---|---|---|
| 话题时效性 | 通用学术话题 | 新增人工智能、远程办公等2020年后热点 |
| 技能侧重 | 均衡四项技能 | 强化学术写作框架（如文献引用标注） |
| 评估体系 | 传统单元测试 | 新增“Unit Quiz”（即时检测思辨能力） |
| 多媒体资源 | 基础音频 | 新增TED Talks及纪录片节选视频 |
🎯 教学场景应用
1. 课堂使用建议
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翻转课堂（Flipped Classroom）：
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课前：学生通过在线平台完成词汇预习+听力输入
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课中：教师主导思辨讨论（如”Should universities ban ChatGPT?”）
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项目制学习（PBL）：
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以单元主题延伸小组调研（如设计可持续发展校园方案）
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2. 自学适配方案
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写作提升路径：
分析范文结构 → 使用"Peer Review Sheet"自评 → 提交Online PracticeAI润色
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口语练习工具：
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利用”Recording Tool”对比示范音频修正发音
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📊 与其他学术英语教材对比
| 教材 | 特色 | 适用场景 |
|---|---|---|
| Q: Skills | 思辨驱动+数字融合 | 学术衔接/长线能力培养 |
| Unlock | 剑桥体系+CLIL内容 | 短期标化考试冲刺 |
| Pathways | 国家地理真实语料 | 兴趣导向的学术启蒙 |
💡 配套资源推荐
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教师：
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《Teacher’s Handbook》含差异化教学方案
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可下载PPT课件及分级测试卷
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学生：
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移动端APP（词汇闪卡+碎片化练习）
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免费访问Oxford Learner’s Bookshelf（电子书）
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✅ 优势总结
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以问题导向学习（PBL）替代机械训练
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通过学术思辨实现语言能力与认知能力的双提升
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数字资源覆盖预习-练习-评估全链条
如需某级别（如L4对应雅思6.5）的具体单元样例，可提供进一步说明！
Jenny Bixby、Meg Brooks、Nigel Caplan、Miles Craven、Debra Daise、Scott Douglas、Susan Earle-Carlin、Rob Freire、Margot Gramer、Tamara Jones、Joe McVeigh、Sarah Lynn、Kevin McClure、Charl Norloff、Jaimie Scanlon、Kristin Sherman、Mari Vargo、Colin Ward、Larry Zwier、Jenni Currie Santamaria、Susan Iannuzzi、Lawrence Lawson 和 Karen Hamilton。
语言级别：初级至高级 (A1 – C1)
教学时长：100
《Q:skills》以帮助学生在英语学习中取得学业成功而闻名。
第三版通过全新的批判性思维策略、更新的教材和主题以及全新的评估方式，帮助学生培养学术学习所需的技巧和批判性思维技能。
主要特点
现在，学生用书中每个单元视频都新增了“视频练习”页面，指导学生观看、理解和讨论单元视频。
每个单元都新增了批判性思维策略和活动，帮助学生分析、发展和论证他们的想法。每个策略都配有在线视频，帮助学生加深理解。
学生用书中新增的技能视频，以图文并茂的方式讲解技能和语法要点，以支持学生的技能发展。
全新的单元测试、分班考试、期中考试和期末考试均根据真实教师的反馈进行设计。
清晰的学习成果和反思练习册鼓励学生评估自身的学习进度、反思学习并找出需要改进的地方。
iQ 在线练习现已支持移动设备使用，让学生能够更灵活地选择何时何地进行额外技能练习、访问音频和视频以及查看学习进度。全新泛读课程提供与每个单元相匹配的牛津分级读物，以激发学生的阅读兴趣。
全新牛津短语学术词典中的词汇帮助学生培养学术学习所需的口语和书面语能力。
牛津3000™词汇和全新牛津5000™词汇由语言专家精心挑选，为学生提供他们在英语中需要的最常用和最相关的词汇。
批判性思考。
Q:skills课程旨在培养学生所需的批判性思维技能。
新增内容？
每个单元都包含全新的批判性思维策略和活动，帮助学生分析、发展和论证他们的想法。
每个策略都配有全新的作者配音视频，以指导学生的批判性思维，并帮助他们加深理解。
取得学业成功。
Q:skills课程旨在帮助学生掌握取得学业成功所需的核心语言技能和软技能。
第三版提倡持续学习，并鼓励学生通过详细的答案解析和反思练习来评估自身的学习进度。所有测试材料均可在教师资源库在线查找。
新增的课本和视频均围绕教师精心挑选的主题，旨在激发学生的学习热情。
基于研究的词汇课程侧重于学生在学术和职业发展中需要掌握的词汇。《Q：成功技能》中的词汇大纲与欧洲共同语言参考标准 (CEFR) 相符，并链接至两份词汇表：
牛津 3000™ 词汇表和全新牛津 5000™ 词汇表，其中列出了由语言专家甄选的每位学习者都需要掌握的核心词汇。
牛津短语学术词典 (OPAL) 包含四份词汇表，涵盖学术英语中最重要的词汇和短语，提供必备指南。OPAL 涵盖学术英语口语和书面语，以及单个单词和长短语。
将学习延伸至课堂之外。
iQ 在线练习现已针对移动设备进行了优化，让学生可以随时随地进行额外技能练习、访问音频和视频，并查看学习进度。这包括所有单元视频、全新的批判性思维视频以及全新的技能视频，这些视频对学生用书中的技能和语法要点进行了图文并茂的讲解。
全新 iQ 在线练习讨论区让学生可以与同学们讨论学习内容。
更新后的写作辅导工具支持学生练习学术写作技能（仅适用于 iQ 在线练习的阅读和写作课程）。
为了进一步练习和激励学生，全新的泛读课程提供了与每个单元对应的牛津分级读物样章。
Q:skills
Q:skills 成功技能旨在培养学生的英语语言和学习技能，为他们取得学业成功做好准备。我们进行了一项影响力研究*，以了解“问：成功技能”是否被认为能够提高学生在学术学习中所需的元认知技能，包括核心技能、软技能和批判性思维技能。
*影响力研究旨在调查产品或服务对其旨在帮助或受益的群体产生的特定变化或结果。
研究结果显示，它有助于学生提高学术学习所需的元认知技能
90% 的教师认为“问：成功技能”在提高学生在学术学习中所需的技能方面发挥了重要作用
81% 的教师认为“问：成功技能”能够提高学生发展有效学习技巧所需的软技能
80% 的教师认为“问：成功技能”有助于提高学生的批判性思维技能，尤其是在整合和组织想法方面。
“Q:skills”如何培养学术技能？
“这些内容确实帮助我的学生学习了学习策略，尤其是在词汇含义和用法方面——他们从搭配和词汇练习中受益匪浅。听力部分也极具挑战性，并提升了学生的理解能力。”
美国教师
“对词族的关注帮助学生扩展和深化了词汇知识。”
日本系主任
《Q：成功技能》如何帮助学生提高批判性思维能力？
“……[学生]通过思考视频、录音、自身思考和课堂讨论中的信息，并将这些信息中的想法组织成连贯的书面表达，从而培养了综合能力。他们获得了很大的自信心。”
美国教师
“……这套教材为[学生]开辟了一个全新的世界，因为他们需要思考、分析和综合概念。”
美国教师
90% 的教师认为《Q：成功技能》在提高学生学术学习所需的技能方面发挥了重要作用。
《Q：成功技能》现已推出新版本！它以之前版本的成功为基础，新增了许多功能，例如新的批判性思维策略、新视频以及来自《新牛津学术短语词典》的词汇。
Jenny Bixby, Meg Brooks, Nigel Caplan, Miles Craven, Debra Daise, Scott Douglas, Susan Earle-Carlin, Rob Freire, Margot Gramer, Tamara Jones, Joe McVeigh, Sarah Lynn, Kevin McClure, Charl Norloff, Jaimie Scanlon, Kristin Sherman, Mari Vargo, Colin Ward, Larry Zwier, Jenni Currie Santamaria, Susan Iannuzzi, Lawrence Lawson and Karen Hamilton.
Q: Skills for Success Third Edition builds on its question-centered approach to help students achieve academic success. 90% of teachers believe that Q: Skills for Success has played a significant part in improving the skills their students need for academic study.*
Language Level: Beginner to Advanced (A1 – C1)
Teaching hours: 100
Q: Skills for Success is renowned for helping students to achieve academic success in English.
The Third Edition helps students to develop the techniques and critical thinking skills they need for academic study with new Critical Thinking Strategies, updated texts and topics and 100% new assessment.
key features
Each unit video now has NEW “Work with the Video” pages in the Student Book to guide students in watching, understanding, and discussing the unit videos.
NEW Critical Thinking Strategies and activities in every unit help students analyze, develop and justify their ideas. Online videos accompany each strategy to help students gain a deeper understanding.
NEW skills videos provide illustrated explanations of skills and grammar points in the Student Book to support students’ skills development.
100% NEW unit, placement, midterm and final tests have been developed with feedback from real teachers.
Clear learning outcomes and reflection worksheets encourage students to evaluate their own progress, reflect on their learning, and identify areas for improvement.
iQ Online Practice is now suitable for mobile use which gives students greater flexibility in where and when they get extra skills practice, access audio and video, and check their progress. The NEW Extensive Reading program offers an Oxford Graded Reader aligned to each unit to motivate students in their reading.
Vocabulary from the NEW Oxford Phrasal Academic Lexicon helps students to develop essential spoken and written language for their academic studies.
Vocabulary from the Oxford 3000™ and new Oxford 5000™ provide students with the most frequent and relevant words they need in English, as chosen by language experts.
Think critically.
Q: Skills for Success develops the critical thinking skills your students need.
What’s new?
NEW Critical Thinking Strategies and activities in every unit to help students analyze, develop and justify their ideas.
NEW author-voiced videos accompany each strategy to guide your students’ critical thinking and help them gain a deeper understanding.
Succeed academically.
Q: Skills for Success prepares students with the core language skills and the softer skills they need for academic success.
The Third Edition promotes continuous learning and encourages students to evaluate their own progress with detailed answer explanations and reflection worksheets. Find all testing material online in the Teacher’s Resources.
New texts and videos are on topics that have been chosen by teachers to inspire students to engage with their learning.
A research-based vocabulary program focuses on the words students need to know academically and professionally. The vocabulary syllabus in Q: Skills for Success is correlated to the CEFR and linked to two word lists:
The Oxford 3000™ and new Oxford 5000™, which list the core words that every learner needs to know, chosen by language experts.
The Oxford Phrasal Academic Lexicon (OPAL), which is collection of four word lists that provide an essential guide to the most important words and phrases to know in academic English. The OPAL includes both spoken and written academic English and both individual words and longer phrases.
Extend learning beyond the classroom.
iQ Online Practice is now optimised for mobile use, allowing students to get extra skills practice, access audio and video, and check their progress – whenever and wherever suits them. This includes all Unit Videos, new Critical Thinking Videos and new Skills Videos that provide illustrated explanations of skills and grammar points in the Student Book.
The refreshed iQ Online Practice Discussion Board lets students discuss their learning with their peers.
The updated Writing Tutor supports students to practice their academic writing skills (available with Reading and Writing iQ Online Practice only).
For further practice and motivation, the new Extensive Reading program offers sample chapters from Oxford Graded Readers aligned to each unit.
全部资源列表：
https://kdocs.cn/l/cjE9rIEeSNb7
