以下是关于英语教学工具书 《77 Tips for Teaching Vocabulary》 的详细介绍，涵盖内容定位、适用对象、核心特点及教学应用场景：

1. 书籍基础信息

项目 说明
书名 77 Tips for Teaching Vocabulary
作者 Miles Craven（国际英语教学专家，剑桥英语教材作者）
出版社 Cambridge University Press (CUP)
出版年份 2022年
页数 约120页
定位 教师用工具书（非学生教材）

 

2. 内容核心框架

结构设计

1. **理论基石**（10%）  
   - 词汇习得认知原理（如“遗忘曲线”、“语境编码”）  
   - 词汇教学法流派（PPP模式、任务型教学法、Lexical Approach等）  

2. **77个实操技巧**（80%）  
   ├─ **按教学阶段分类**：  
   │   → 呈现新词（Tips 1-18）  
   │   → 巩固练习（Tips 19-45）  
   │   → 应用评估（Tips 46-77）  
   └─ **按技能整合分类**：  
       → 听力词汇（如Tip#32: Dictogloss策略）  
       → 阅读词汇（如Tip#41: 词根词缀解构法）  
       → 口语词汇（如Tip#55: 情境角色扮演）  

3. **附录工具**（10%）  
   - 词汇日志模板、词频表、游戏卡片模板等可打印资源

典型技巧示例

  • Tip#7: “Semantic Mapping”（语义网络图）→ 用思维导图关联同义/反义词

  • Tip#28: “Corpus Search Challenge”（语料库检索任务）→ 让学生自主发现词汇搭配

  • Tip#63: “Vocabulary Auction”（词汇拍卖会）→ 通过竞价游戏强化记忆

3. 目标用户与适用场景

维度 说明
教师类型 ◾ 中小学英语教师 ◾ 成人教育教师 ◾ 家教 ◾ 教师培训师
学生CEFR 覆盖A1-C2全级别（技巧按难度标注，如：⭐A1-B1 ⭐⭐B2-C1）
学生年龄 8岁+（小学高年级至成人）
教学场景 ◾ 常规课堂 ◾ 备考班（KET/PET, 雅思, 托福）◾ 在线教学 ◾ 混能力班级

4. 教材核心特点

优势亮点

✅ 即拿即用的实操性

  • 每个技巧含时间预算（5-20分钟）、材料清单（多数无需提前准备）

  • 分步骤流程图（Example: “4步完成词汇墙设计”）

✅ 科学分层适配

  • 标注适用级别（例：Tip#14 “Picture Stories” 适合A1，Tip#59 “Academic Collocations” 适合B2+）

  • 提供差异化调整建议（如：”大班简化版”、”网课变体版”）

✅ 融合现代教学法

  • 融入CLIL（学科整合）、Gamification（游戏化）、Digital Literacy（数字工具应用）

✅ 成本友好

  • 90%活动只需白板/纸张，少数需基础教具（骰子、卡片）

局限性

❌ 无配套学生用书：需教师自行准备词汇列表
❌ 理论深度有限：侧重实践而非学术研究

5. 文本难度分析（针对教师用户）

评估体系 级别
CEFR B2+（需掌握教学术语如”scaffolding”, “peer assessment”）
蓝思值 1000L-1100L（相当于英美高中文本难度）
教师经验 适合新手教师（技巧详解）至资深教师（创新灵感库）

💡 教师英语要求：需具备B2级及以上英语能力理解指导语，但所教学生可从A1级开始

6. 教学应用案例

场景：初中备考班（CEFR A2-B1）

  • 选用技巧： Tip#36 “Vocabulary Bingo”（词汇宾果游戏）

  • 目标词汇： PET考试高频动词短语（give up, look after）

  • 操作流程：

    1. 学生填写9宫格（随机写入9个短语）

    2. 教师朗读定义（“to stop trying” → give up）

    3. 学生划中匹配项，首成连线者胜

场景：成人商务英语（CEFR B2）

  • 选用技巧： Tip#71 “Micro-Presentations”（微演讲）

  • 目标词汇： 谈判术语（compromise, leverage）

  • 任务设计： 用3个目标词进行90秒即兴演说

7. 同类教材对比

书名 特点 适用差异
《Vocabulary in Use》 学生自学练习册 需额外设计教学活动
《Bringing Words to Life》 理论深度强（K-12阅读干预） 侧重儿童词汇认知研究
本书 轻理论重实践，低成本高效课堂方案 教师快速解决实际痛点

8. 使用建议

  1. 备课检索：按教学目标索引（附录含“技巧-能力矩阵表”）

  2. 教师培训：每场教研会拆解2-3个技巧实操

  3. 跨学科整合：例如科学课用Tip#22 “Word Wall” 构建术语墙

📘 获取方式：

  • 官网：Cambridge University Press

  • 国内：亚马逊/京东进口原版（ISBN：9781009086455）

  • 电子版：Google Play Books / Kindle

总结：核心价值

“用77把钥匙解锁词汇课堂困境 —— 从机械记忆转向深度词汇能力培养，让教师减少备课焦虑，让学生获得‘学得会、用得上’的词汇工具。”

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