《Person to Person》 是牛津大学出版社（Oxford University Press）推出的 英语口语专项教材，专为 初级至中级学习者（CEFR A2-B1） 设计，聚焦 日常生活与社交场景的实用对话。该系列以“真实沟通”为核心，通过角色扮演、情景模拟和互动练习，帮助学生掌握基础口语表达，突破“哑巴英语”，提升日常交流自信。

2. 内容与结构

分级与版本

  • 分级体系：

    • Starter Level：CEFR A1-A2（零基础起步，如自我介绍、购物问路）

    • Level 1：CEFR A2（日常简单对话，如家庭、爱好、天气）

    • Level 2：CEFR B1（复杂场景应对，如表达观点、处理问题）

  • 单册组成：

    • 学生用书：12-16个单元，每单元围绕一个生活场景展开。

    • 音频资源：含对话录音（美音为主），语速自然，覆盖不同年龄与口音。

    • 教师用书：课堂活动建议、扩展练习及文化注释。

    • 在线资源：可下载的对话脚本、词汇表及互动游戏。

单元主题设计

  • 生活场景全覆盖：

    • 基础社交：打招呼、介绍他人、电话沟通（如订餐、预约）。

    • 日常生活：购物、就医、公共交通、节日庆祝。

    • 情感表达：表达喜欢/不喜欢、提出建议、道歉与回应。

  • 单元结构：

    1. 情景对话：

      • 听力输入：播放自然语速对话（如餐厅点餐）。

      • 填空练习：补全关键表达（如“I’d like to order ___”）。

    2. 语言聚焦：

      • 句型总结（如“How about…?”用于提议）。

      • 实用短语（如“Could you speak more slowly?”）。

    3. 角色扮演：

      • 配对练习卡（如“顾客 vs. 店员”模拟退换货）。

      • 自由创作对话（如设计旅行计划讨论）。

    4. 文化小贴士：

      • 对比英美差异（如小费文化、节日习惯）。

3. 教学目标与适用人群

核心目标

  • 口语能力：

    • 掌握 200+高频句型 与生存表达（如问路、紧急求助）。

    • 提升对话流畅度，减少“卡壳”现象。

  • 听力理解：适应真实语速与连读弱读（如“wanna”=“want to”）。

  • 文化适应：理解英语国家基本社交礼仪（如排队习惯、隐私话题）。

适用对象

  • 学生：英语初学者或需强化口语的中学/大学生。

  • 成人学习者：计划出国旅行、工作或生活的移民。

  • 教师：寻求互动式口语教案的语言教师。

4. 教学方法与特色

任务驱动教学法

  • 情景模拟：

    • 模拟机场安检对话，练习“出示证件”“回答海关问题”。

    • 设计“迷路求助”任务，使用方位介词与地标词汇。

  • 信息差活动：

    • 学生A/B持有不同信息卡，通过提问补全信息（如列车时刻表）。

渐进式难度设计

  • 从控制到自由：

    • 初级阶段：提供填空模板（如“My name is ___. I’m from ___”）。

    • 中高级别：开放式任务（如辩论“城市 vs. 乡村生活的利弊”）。

纠错与反馈

  • “Language Check”模块：

    • 对比常见错误与正确表达（如“I have 20 years” → “I’m 20 years old”）。

    • 提供自我评估表（如“我能用5句话描述我的周末”）。

5. 与其他口语教材的区别

对比维度 Person to Person 剑桥English in Use 一般会话手册
场景真实性 完全基于真实生活场景（如银行开户） 侧重语法与词汇在对话中的应用 多为标准化句型，缺乏情境细节
互动性 强互动角色扮演与任务活动 以填空和选择题为主 无系统互动设计
文化融合 每单元嵌入英美文化对比 文化内容较少 通常无文化注释
适用性 适合课堂与自学，教师支持丰富 更适合自学或补充练习 功能性较强，但教学支持有限

6. 设计与排版

  • 视觉辅助：

    • 实景照片与漫画插图结合（如超市货架图辅助购物单元）。

    • 关键词句高亮（如红色标注“请求帮助”句型）。

  • 用户友好设计：

    • 对话文本分色标注说话者（蓝色为A，绿色为B）。

    • 单元末附“应急短语速查表”（如医院常用语）。

7. 优势与注意事项

优势

  • 零压力开口：通过模板化练习降低初学者的焦虑感。

  • 即学即用：内容直接关联真实生活需求（如租房、就医）。

  • 教师资源丰富：提供小组活动方案与评估工具。

注意事项

  • 语言复杂度：

    • CEFR对标：

      • Starter Level：A1-A2（需掌握基础词汇如数字、颜色）。

      • Level 2：B1（需理解一般现在时、过去时等基础语法）。

    • 高级学习者（B2+）可能觉得内容过于简单。

  • 口音局限：音频以美音为主，需补充其他口音资源。

  • 商务场景：侧重日常生活，商务社交需搭配《English for Socializing》。

8. 总结与推荐

《Person to Person》 是英语口语入门的“脚手架”，尤其适合：

  • 口语突破：从“不敢说”到“主动说”的过渡阶段。

  • 旅行准备：短期出国前快速掌握生存英语。

  • 课堂教学：活跃课堂氛围的互动工具。

推荐使用策略：

  1. 每日一场景：早晨学习“早餐点餐”，晚间模拟“酒店入住”。

  2. 录音对比：录制角色扮演对话，对比原声改进发音与语调。

  3. 文化实践：结合单元主题观看英美影视片段（如《老友记》咖啡馆场景）。

选购建议：

  • 自学者选择 含音频CD/在线资源的版本，确保听力输入。

  • 教师搭配 牛津口语评估量表（Oxford Speaking Rubric）进行形成性评价。

  • 扩展学习可衔接 《Headway》口语模块，提升至B2水平。

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