Quest+ 是一套面向 青少年学习者(12-18岁) 的创新英语教材系列,以 探究式学习(Inquiry-Based Learning) 为核心,通过跨学科主题和任务驱动的方法,培养学习者的语言能力、批判性思维及全球视野。教材对标 CEFR(欧洲共同语言参考框架),覆盖 A2 到 B2+ 级别,适合初中至高中学段学生,尤其适合将英语作为第二语言(ESL)或国际学校课程(如IB MYP)使用。
2. 课程结构与级别
Quest+ 级别 | 对应CEFR等级 | 适用学段 | 核心目标与内容侧重点 |
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Quest+ 1 | A2 | 初中低年级 | 基础语言技能强化:日常对话、简单说明文阅读、基础写作(如邮件、短文)。 |
Quest+ 2 | B1 | 初中高年级 | 学术能力过渡:议论文分析、小组讨论、图表描述、初级研究技能(如资料搜集与整理)。 |
Quest+ 3 | B2 | 高中低年级 | 高阶思维培养:学术演讲、文献综述、辩证写作、跨文化议题探讨(如可持续发展、科技伦理)。 |
Quest+ 4 | B2+ | 高中高年级 | 大学预科准备:复杂文本解析、学术论文撰写、独立研究项目设计、全球化议题深度分析。 |
3. 内容特色
① 跨学科主题驱动
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每单元围绕一个 全球性议题(如“气候变化”“人工智能”“文化认同”)展开,整合科学、历史、艺术等学科知识,例如:
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通过分析气候数据图表学习 描述趋势的词汇与句型(如 “The CO2 emissions have surged by 30% since 2000.”)。
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结合历史事件探讨 因果关系表达(如 “The invention of the printing press led to widespread literacy.”)。
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② 探究式学习框架
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4阶段任务链:
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提出问题(Ask):通过视频、文章或案例引发思考(如 “How can we reduce plastic waste?”)。
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探索研究(Investigate):引导学习者搜集信息、分析数据(如比较不同国家的环保政策)。
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协作解决(Create):小组合作设计解决方案(如制作环保倡议海报或短视频)。
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反思展示(Reflect & Present):通过演讲、辩论或报告展示成果,并接受同伴反馈。
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③ 语言与思维技能并重
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学术语言支持:每单元提供 学术词汇表(如 “hypothesis”, “sustainable development”)及 功能性语言工具箱(如如何表达同意/反对、提出建议)。
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思维工具嵌入:引入 思维导图、SWOT分析、PMI(利弊分析) 等工具,培养逻辑与批判性思维。
④ 真实语料与多媒体资源
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采用 TED演讲、新闻报道、纪录片片段 等真实材料,辅以专为教材设计的动画和情景剧,增强学习沉浸感。
4. 配套资源
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学生用书(Student’s Book):包含主题阅读、任务指南、语言提示及在线资源访问链接。
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数字工作簿(Digital Workbook):提供互动练习、自动批改及学习进度跟踪,支持自适应学习路径。
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教师资源包(Teacher’s Pack):
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详细教案与差异化教学建议(如针对混合能力班级的分层任务)。
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项目评估量规(Rubrics)及标准化测试题(含听力、阅读、写作模块)。
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在线平台(Quest+ Hub):
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虚拟课堂工具:支持实时协作的白板、分组讨论室。
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扩展资源库:按主题分类的补充阅读、视频及研究数据库链接。
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AI写作助手:提供作文语法纠错与结构优化建议。
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5. 教学理念
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CLIL(内容与语言整合学习):将学科知识(如生物学中的生态系统)与语言学习深度融合。
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PBL(项目式学习):以成果为导向,鼓励学生通过长期项目(如“设计一座绿色城市”)应用语言与知识。
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自主学习者培养:通过“学习日志(Learning Journal)”引导学生设定目标、反思学习过程。
6. 用户反馈
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优势:
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主题前沿且具有挑战性,能激发学生兴趣与参与度。
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高度整合数字化工具,适合远程或混合式教学。
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强调高阶思维能力,为大学预科或国际课程(如IB)打下坚实基础。
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不足:
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部分任务对低级别学生难度较高,需教师额外搭建语言支架。
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项目耗时较长,需合理规划课时安排。
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7. 与其他教材对比
教材 | 目标群体 | 核心差异 |
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Quest+ | 12-18岁学生 | 强调查究式学习与跨学科整合,适合培养学术研究能力。 |
Gateway | 同年龄段 | 更侧重考试准备(如剑桥FCE/CAE),语法与词汇系统性强。 |
Global Stage | 小学至初中 | 以故事和游戏为主,语言难度较低,侧重基础技能。 |
总结
Quest+ 是一套以 全球议题为纽带、学术能力为导向 的创新英语教材,适合希望在语言学习中同步提升研究能力与批判性思维的学生。其跨学科设计和高互动性资源尤其契合国际课程需求,但需教师具备较强的课堂设计与引导能力。对于追求深度学习和现实问题解决的学习者,Quest+ 提供了从语言到思维的全面提升路径。
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