以下是 国家地理《Close-Up Second Edition》 的详细介绍,涵盖其设计理念、课程结构、适用对象及与CEFR(欧洲共同语言参考框架)的对应级别等内容:


1. 教材概述

  • 开发背景
    《Close-Up Second Edition》由 National Geographic Learning 推出,面向 青少年及成人英语学习者(12岁以上),旨在通过国家地理的真实影像、纪录片片段和全球议题,将语言学习与真实世界连接,培养语言能力、批判性思维和文化意识。

  • 核心理念
    “Bringing English to Life through Real-World Content”(通过真实内容让英语学习鲜活起来),强调语言的实际应用与跨学科知识融合。


2. 课程级别与CEFR对标

教材级别 CEFR级别 适用对象与目标
A2 A2(基础) 掌握日常简单交流,理解高频话题(如家庭、爱好)。
B1 B1(中级) 流畅参与熟悉话题的讨论,撰写连贯短文。
B1+ B1+(中高级) 提升语言复杂度,处理抽象或学术性内容。
B2 B2(中高级) 熟练参与专业讨论,理解复杂文本与观点。
C1 C1(高级) 精通学术与职业场景,灵活运用语言表达深层逻辑。

3. 内容结构与特色

(1)单元主题设计

  • 全球性议题:每单元围绕一个真实世界主题(如环境保护、科技创新、文化多样性),例如:

    • Unit示例

      • Survival Skills(生存技能):结合极地探险纪录片片段,学习条件句和应急词汇。

      • The Power of Social Media(社交媒体的力量):分析网络现象,练习议论文写作。

  • 跨学科整合:融入地理、科学、历史等学科知识,提升综合素养。

(2)语言技能模块

  • 四大技能平衡

    • 阅读:国家地理文章+学术文本(如B2级别以上包含期刊摘要)。

    • 听力:真实访谈、演讲、纪录片音频(含口音多样性训练)。

    • 口语:辩论、角色扮演、项目展示(如C1级别模拟国际会议)。

    • 写作:从邮件撰写到学术论文逐步进阶。

  • 语法与词汇

    • 语法通过语境自然呈现(如通过环保报告学习被动语态)。

    • 词汇按主题分类,强调学术高频词(AWL)和搭配。

(3)批判性思维培养

  • 任务设计

    • 对比不同观点(如“全球化利弊”)。

    • 分析数据图表并撰写结论。

    • 模拟解决问题(如设计城市可持续发展方案)。

  • “Think Critically”专栏:每单元设置反思问题,鼓励学生表达立场。


4. 配套资源与技术工具

(1)学生资源

  • 学生用书+练习册:分阶段巩固语言点,含写作模板和自测题。

  • 在线学习平台(CLOSE-UP Online Zone)

    • 互动练习(语法/词汇游戏)。

    • 国家地理视频库(带字幕和练习题)。

    • 语音识别系统训练发音。

(2)教师支持

  • 教师用书:详细教案、课堂活动建议、差异化教学策略。

  • 白板软件(IWB):互动课件、可编辑测试题、视频教学工具。

  • 测评系统:单元测试卷、CEFR对标评分标准(如B2对应雅思5.5-6.5)。


5. 适用场景

  • 中学与大学课堂:适合作为主流英语课程或选修课教材。

  • 考试备考:B2/C1级别内容覆盖雅思、托福、剑桥英语(FCE/CAE)考点。

  • 自主学习:在线平台支持学生按需练习,尤其适合强化学术英语。


6. 核心优势

  • 真实语料输入:国家地理的摄影、视频和案例研究提供高信度学习素材。

  • 学术与职业导向:B2及以上级别侧重学术写作与演讲,适合留学或职场准备。

  • 文化深度与全球视野:通过多元文化议题减少语言学习中的文化偏见。


7. 使用案例

  • B1级别课堂
    学生观看关于“珊瑚礁保护”的短片,学习相关词汇,分组讨论解决方案并用英语提交提案。

  • C1级别任务
    分析一篇关于人工智能的学术论文,撰写批判性评论并进行课堂辩论。


8. 获取与培训

  • 购买渠道:通过教育机构、出版社合作代理商或官网订阅(需搭配学生用书代码激活在线资源)。

  • 教师培训:National Geographic Learning提供免费线上工作坊,重点培训如何利用真实内容设计互动任务。


《Close-Up Second Edition》尤其适合希望 将英语学习与全球议题、学术能力结合 的师生,其严谨的CEFR对标和丰富的多媒体资源使其成为中高阶英语课堂的优选教材。如需各级别样章或完整课程大纲,可访问官网查询。

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